目录
党史学习教育与传播
融媒体赋能高校党史学习教育创新路径研究周琴;夏友福;1-2
研究论文
竖屏视频中应对画面横向空间狭窄方法研究庞诗雨;3-5
融媒体“公私”渠道的二维运营分析刘搦辰;李宗烨;6-8
大数据时代可视化新闻传播的创新路径研究穆楚涵;9-11
Vlog对受众身份认同与舆论导向的影响探析——以新冠肺炎疫情下的微博Vlog为例刘心怡;12-14
外宣期刊如何用图片讲好中国故事——以《今日重庆》杂志获奖作品《用线条去散步》为例李婷婷;15-17
媒体融合背景下新闻网页及界面设计的新特征探析——以中国新闻奖获奖作品为例张莹;18-20
科学传播的建设性路径研究王秋;21-23
环境传播研究现状及热点分析(2011—2020年)吴旖旎;丁雨点;24-26
灾难新闻的摄影报道研究王艺颖;27-29
疫情期间地方党媒短视频报道实践研究——以湖北日报抖音号为例吴佳儒;张星翼;30-33
期刊网络首发存在问题及解决措施研究——以《检验医学与临床》新型冠状病毒肺炎专题为例管佩钰;王明丰;汪婷婷;廖薇薇;周晓凤;杨正婷;34-36
科技期刊学术伦理和诚信体系实现路径探索冯华;唐名威;37-39
社群理论视域下高校短视频传播策略研究李嘉瑜;40-42
语域理论视域下高校官方微信公众号话语研究方琮;阚欣悦;范思怡;阚绪雯;43-47
民办本科院校官微WCI指数的提升方法探究——以广州城市理工学院为例邹春梅;赵晶;曾丽华;48-50
新媒体环境下大学生媒介接触行为调研报告——以长沙民政职业技术学院为例石瑞;龙涵嫣;杨娟;51-53
地方高校新闻学课程体系建设分析曹银;54-56
论融媒体时代高校法治新闻人才培养冯晶;57-59
社交网络中隐私关注的保护性行为效应研究概述姜火文;熊广;60-62
微博“意见领袖”与测评类广告效果研究李丹阳;63-65
新媒体背景下医生媒介形象的自我建构研究——以微博平台20个大V医生账号为例马晋雅;66-70
基于传播视角分析国产动画电影中的传统文化梁爽;71-73
基于受众身份的观剧行为差异研究戚晓钰;李德顺;74-77
雷锋题材影视作品的历史、现状与研究综述易为;黄柏青;78-81
祭舜大典对永州城市形象传播的调查研究杨增和;段海露;82-84
“互联网+”时代农产品品牌塑造及传播研究——以西江苗寨“外婆的酒”为例陈涛;85-87
大众传播对新疆农村家庭生活的消解与重构研究——基于新疆Y村的民族志研究布玛丽亚木·买买提;再依乃普古丽·伊敏;88-90
国际传播
德国《明镜》周刊图片中的华为形象探析——语境视域下新闻语篇图像评价研究王佳懿;91-94
德国媒体公信力悖论研究——“谎言媒体”与“被收买的记者”彭大伟;95-97
国际传播视域下塑造中国形象的路径探析潘兴;98-100
基金课题
新媒体时代党报党刊舆论引导力的提升路径王伟华;101-103
新媒体开展重大主题新闻报道的策略和方法探析王建新;104-105
乡村振兴视域下县级融媒体中心人才支撑问题研究朱良志;党洁;孙晓军;106-107
探析新媒体时代高校校报的应对与发展——以湖南省内高校校报为例刘艳;108-109
微信公众号在学生主流意识形态教育中的应用研究——以职业学校微信公众号为例王秀杰;高侠;翟羽佳;110-111
数字时代报社记者职业身份的重构与转型原晓蕾;112-113
智媒时代校园新闻的编辑路径探讨陈蓓;114-115
自媒体时代突发公卫事件网络舆情治理研究李文骞;116-118
课程思政背景下提升学生新闻素养的对策研究——以广播电视学专业为例戎媛;郭子辉;119-120
新媒体环境下高校思政教育的挑战与对策——以大学生媒介接触行为为视角石瑞;王芳;邹欢芳;121-123
传媒报道对衡水地区形象提升的影响张蕊;124-125
丝绸之路国际电影节的文化身份问题研究刘洋;朱穆兰;126-127
高职院校易班使用活跃度的实证分析及对策钟海玲;苏深惯;128-129
论医院工会加强思想政治宣传教育工作新途径王聪;刘碧霞;胡巧芬;李军;130-132
学术探讨
对后真相现象的冷思考——基于“报刊的有机运动”理论赵文菠;133-135
媒介观察
新华社融合发展打造新型主流媒体探析白玲;136-138
从地震报道看广播应急功能的凸显——以青海广播电视台全媒体报道为例李郁;139-141
突发事件中信息聚合与社会动员研究——以河南省郑州市雨灾期间在线文档《待救援人员信息》为例郭玲;142-144
网络传播与受众独立思考危机研究褚召忍;145-147
传统媒体现代传播能力建设路径探析——以娄底日报社融合发展实践为例何维涛;148-150
基于新的发展阶段探析县级融媒体中心建设策略——以重庆市忠县融媒体中心建设为例赵军;151-153
县级融媒体中心运作中的困境与对策探究尚遥;154-156
新媒体时代虚假新闻的成因及规避探析白月明;157-159
高校校园媒体新闻传播对思政教育的影响研究袭祥娣;160-162
融媒体时代卫生健康宣传策略研究尹媛媛;163-165
政府应对突发事件网络舆情的对策研究刘名洋;166-168
传媒实务
乡村振兴报道中常见的六大误区探究罗芸;169-171
脱贫攻坚典型案例报道和传播探究颜安;172-174
融媒体背景下新闻采编流程优化路径探析王晓慧;175-177
区县融媒体培养传媒复合型人才探究李飞云;178-180
主流媒体培树美德善行典型探析唐春杰;181-183
新闻报道拍摄中的身份转换分析史元丰;184-186
航拍在电视新闻直播中的应用探析——以《今日中国·江苏篇》为例马敏杰;187-189
报纸新闻写作与网络新闻写作的差异分析曾立;190-191
传统文化融入当代新闻报道与写作探析陈珮瑶;192-194
人民日报头版奥运新闻报道的对比研究——以里约奥运会和东京奥运会为例曹乃凡;195-197
个性凸显与时尚PK：体育新闻标题制作的新视角于娟;198-200
巧用“点睛”术 报纸方生辉——党报夜班编辑工作的几点思考杨英春;201-203
广电视角
不同时代电视新闻语言特点探析杨小杨;204-206
新媒体环境下广播电视播音主持工作模式探析吉照远;207-209
新媒体时代播音主持业务水平提升策略探析文钰;曾旺;210-212
影视动漫
利桑德罗·阿隆索研究：迷影时代的文体家赵淼;213-216
编辑出版
健康科普期刊的健康传播研究——以《家庭医生》为例付一梅;217-219
新媒体背景下科技图书的营销推广马光宇;220-222
学术期刊编辑的互联网思维探析——基于用户体验与效率视角杨幸;223-225
新媒体时代期刊编辑出版工作创新策略研究张宇燕;张婷婷;宋薇;226-228
初审计算机类教材书稿应注意的一些问题王占清;229-231
科技期刊微信公众号发展模式探讨王喜梅;232-234
合格图书责任编辑应具备的能力探析王美玲;235-237
论教辅编辑的工匠精神肖丽香;238-240
《中国玉器鉴定》的出版意义探析梁瑶;241-243
教研前沿
广告学概论一流本科课程建设的探索与实践陈爽;244-245
新媒体应用
新媒体背景下书法教育传播现状及问题探究金京;246-248
网络思政视域下高校爱国主义教育探究刘艳;249-251
新媒体时代高校思政教育话语权分析朱天莹;252-254
媒介经营
后疫情时期党媒推进经营创新策略探究武锐;255-256
投稿须知5
征稿启事257